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從高考文言文試題特點探究文言文閱讀應對策略

作者:王老師來源:未知2020-12-02點擊:

一.明確考綱要求

  1、理解 B

  理解常見文言實詞在文中的含義;

  理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之;

  理解與現代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用;

  理解并翻譯文中的句子。

  2、分析綜合C篩選文中的信息;歸納內容要點,概括中心思想;分析概括作者在文中的觀點態度。

  二.近四年寧夏海南高考卷文言文試題特點

 ?。ㄒ唬┻x文特點

  高考考查的文章大致可分為史傳文和散文兩大類,以近四年寧夏卷為例,2007節選自《新唐書·韋丹傳》,2008節選自《晉書·嵇紹傳》,2009節選自《宋史·朱昭傳》,2010節選自《明史·花云傳》,四年皆為史傳類,文章相對完整、相對獨立,篇幅在600—700字之間。史傳類文章無非記人(一人多事)和記事(一事多人)兩類。前者結構特點是:人-簡歷-性格特點-事件①-事件②……如2007年的《韋丹傳》;后者結構特點是:事件-緣由-人物①-人物②……結局,如2009年的《朱昭傳》。
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