高中生物學習技巧總結

　　怎樣學好高中生物，是每一個高中學生甚至是家長關心的一個問題。下面是浙江高復網李老師為大家整理了高中生物學習技巧，供大家參考。

　　掌握高中生物基本知識點

　　先記憶再理解。生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對于生物學來說，同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。

　　注意生物答題思路

　　保證選擇題全對后，拉分的題目就是簡答題，每一道大題都有1-2個簡答題。

　　做簡答題首先要理解題目和搜集題目的隱藏條件或提示，然后答中要點，不要根據自己的思考而盲目寫下去，這樣往往出現寫一大串而沒有分數的情況。

　　例如涉及量的變化的問題，思路就是考慮量的來源和去向，而如果你自己思考它的原理或者其他，那這就是不會考試的例子。

　　做簡答題的用處就是學會思考的方法，不用刻意去記住每個題目的答案，因為每一次大考是不可能考到你寫過的題目的，類似也很少，高考是考你的思考能力而不是記憶能力。

　　高三生物復習方法

　　1.抓綱扣本（以教材為依據，考試大綱為準繩;注重基礎，重視課本，強調能力）。

　　2.背書，看書一定要細，對問題的理解要透，課本上的每一句話就是一個知識點（復習時，在知識體系上要主次分明，重點突出）。記憶要不斷重復。

　　3.精練，優選題目（舉一反三，聯系課本去歸納知識點和解題方法），做題的目的是為了檢驗看書，背書的效果。

　　4.聯系實際，考綱題型事例全是聯系實際，知識的應用。（健康、農業，生態環保等）

　　5.適當關注熱點（干細胞、SARS、禽流感、非典、生態農業等）。

　　6.重視實驗分值的增加，盡量動手做實驗，看實驗VCD，總結實驗原則、方法，程序，科學家的科學思維方法。